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2014.05.24 02:00

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5月10日、今年第二回目の花育&Aレッスンを開催しました!皆様、ご参加、ありがとうございました!

母の日の前日、みんな心をこめてお母さんへのプレゼントを作製しました
今回はラウンドスタイルのスタンディングブーケです!
花育レッスンの子供達も、むずかしいアウトラインを頑張って作ることが出来ました

◆午前の部の子供達の作品です!
みんなとっても素敵なスタンディングブーケが出来ましたぁー
きっとお母さん、とっても喜んでくれるよねー 
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◆午後1部
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一輪カーネーションとスプレーカーネーション、レースフラワーや、ブプレリュームなどを使って花束の形にアレンジします。
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アウトラインだけ一緒に作っていきますが、後は自由アレンジで、子供達の感性でお花を挿していきます。
子供達にとって、どの面からも目に見えない中心(MFP)に向かって挿していく事は、慣れない最初のうちはよくわからずに挿しているようですが、レッスン回数を重ねていくうちに、真ん中に向かって挿すということがなんとなくわかってきて、しだいに上手に出来るようになります。なので、低学年の子供達でも、大人が作るように、まとまり感のあるラウンドのアレンジが出来るようになります。
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この日、初めてレッスンに参加したRちゃんも、優しくお母さんに見守られながら、チャレンジできました!

◆午後1部の子供達の作品です!
みんなそれぞれお花の見え方が違って、個性が本当によく出ていると思います
かわいかったり、大胆だったり、ダイナミックだったり、作品を見ていると、とても楽しい
みんなお母さんへのメッセージカードも、心を込めて書いたよー
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お母さんと一緒に参加の花育クラスの子供達も、それぞれのスタイルで作品づくりが出来ています。
お母さんに見守られながら一人で作りあげる子供、お母さんとコミュニケーションをとりながら、一緒に作り上げていく子供、
どちらも、お母さんがそばにいるという安心感を持って、見たり触ったり、切ったり、植物に関わることが出来ます。そういった経験は大人になっても必ず記憶として残るもので、とても大切な体験になると思います。

◆午後2部
小学3年生から5年生の子供達が参加してくれました。
回数を重ねている子供達はアウトラインの作り方も上手です!
このクラスでは、説明の後、ある程度子ども達に任せても大丈夫な雰囲気?なので、講師のほうも、少し余裕を持って子供達の作品を観賞したりしています
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◆午後2部の子供達の作品です!
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今回初めて参加の5年生のAちゃんも、落ち着いてアレンジ出来、バランスよくお花を挿せていました。
回数を重ね、小学校4年生くらいになると、展開図を理解でき、長さや全体のバランスを考えてアレンジ出来るようになるため、花やグリーンの見せ方は違っても、だいたいみんな同じ大きさのブーケが出来上がっています。

年に数回のレッスンでも、確実にうまくなっているし、理解も出来て来ている。イコール美的感覚や、センスも養われている。そしてなによりも、本人が楽しんで植物に関わることが出来ていることが、一番大事なこと!

子供達の記憶に刻まれる体験になるように、これからもいろいろチャレンジしていきたいと思います!

※次回は7月、夏休み企画です













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